Gestão Ambiental e Ética (2016)
- Authors:
- USP affiliated author: ROQUE, FELIPE ERNESTO VERDE E - ESALQ
- School: ESALQ
- Subject: INTERDISCIPLINARIDADE
- Keywords: Curricular grade; ESALQ; Ethics of responsibility; campus; environmental managers; gestores ambientais; grade curricular; interdisciplinaridade; projeto político pedagógico; ética da responsabilidade
- Language: Português
- Abstract: Gestão Ambiental e Ética. Ambas estão na história da humanidade desde tempos distantes. A última há muito mais tempo do que a primeira, mas isso não torna uma mais importante do que a outra. Sua relação é íntima, e com benefícios mútuos de aplicação, principalmente na contemporaneidade, porque a mesma característica de interdisciplinaridade que cada uma possui, as une por definição quando de seus empregos na prática. Em analogia com áreas do conhecimento como o Direito, a Filosofia, entre outras, a presença do componente ético possui um papel importante de composição e execução nas realizações profissionais da novíssima atividade administrativa ambiental. O presente estudo é feito para promover uma compreensão mais profunda sobre as inter-relações e vínculos entre ambas as áreas do conhecimento. Isso porque desde a criação da formação profissional em gestão do ambiente, aspectos da reflexão sobre as ações (ética) estão contidos. Foram realizadas pesquisas bibliográficas e documentais, inclusive buscando informações no Projeto Político Pedagógico elaborado na construção do curso de Gestão Ambiental para o campus ESALQ, e na análise da grade curricular obrigatória oferecida durante o mesmo curso. Estudos de definição da profissão bem como da área de estudos filosófica a que se pretende interligar, e da obra "O Princípio Responsabilidade", com a Ética da Responsabilidade de Hans Jonas complementam o panorama criado para gerar as conclusões. A característica do curso demonstra claramente a associação com a ética, a moral, e suas aplicações práticas. Entretanto, as análises das disciplinas, ainda indicaram uma deficiência no efetivo oferecimento de conteúdos nesse sentido. Por outro lado, a reflexão sobre a obra literária filosófica mostrou sua relação com o conceito de desenvolvimento sustentável, tão presente na graduação dosgestores ambientais. Uma ponte entre os dois escopos de conhecimento realmente existe e, cada vez mais, ela é necessária para se trabalhar em situações nas quais se deve buscar, identificar, compreender e se relacionar com diferentes valores morais envolvidos nas atividades realizadas pelo profissional
- Imprenta:
- Place of publication: Piracicaba
- Date published: 2016
-
ABNT
ROQUE, Felipe Ernesto Verde e. Gestão Ambiental e Ética. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2016. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/905c02ee-6f8c-4904-9b56-6da9fecc05a4/TCCFelipeErnestoVerdeRoque.pdf. Acesso em: 08 maio 2024. -
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Roque, F. E. V. e. (2016). Gestão Ambiental e Ética (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/905c02ee-6f8c-4904-9b56-6da9fecc05a4/TCCFelipeErnestoVerdeRoque.pdf -
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Roque FEV e. Gestão Ambiental e Ética [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/905c02ee-6f8c-4904-9b56-6da9fecc05a4/TCCFelipeErnestoVerdeRoque.pdf -
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