Pedagogia Waldorf e ensino de geografia: reflexões sobre o currículo e o método de ensino das escolas Waldorf (2016)
- Authors:
- USP affiliated author: SERRER, ISADORA BENETAZZO - FFLCH
- School: FFLCH
- Subjects: GEOGRAFIA; PEDAGOGIA WALDORF
- Keywords: Curriculum; Currículo; Escola Waldorf; Geography; Método de ensino; Teaching Methods; Waldorf School; Waldorf
- Language: Português
- Abstract: Rudolf Steiner (1861 a 1925), responsável pelo desenvolvimento da Antroposofia, procurou compreender o homem e o mundo de modo a não abrir mão de uma postura científica, porém sem restringi-los a uma compreensão unicamente material e quantificável, mas também levando em consideração seus aspectos espirituais. Este trabalho procura refletir sobre como, por meio de um currículo e um método de ensino específicos, baseados na Antroposofia, a Pedagogia Waldorf possibilita o desenvolvimento do ser humano segundo essa visão de homem e de mundo colocada por Steiner e como pode, desse modo, contribuir para novas formas de pensar a educação. Com um olhar mais direcionado para o ensino de Geografia, grande parte das reflexões foram feitas a partir do relato de experiências de estágio em Escolas Waldorf com professores de Geografia. Assim, são discutidos não apenas o conteúdo geográfico e sua importância dentro das Escolas Waldorf, mas também a prática pedagógica e a formação dos professores atuantes em escolas Waldorf
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ABNT
SERRER, Isadora Benetazzo. Pedagogia Waldorf e ensino de geografia: reflexões sobre o currículo e o método de ensino das escolas Waldorf. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/575fe81e-d26f-480b-b11f-73f7ea8be3dc/2016_IsadoraBenetazzoSerrer.pdf. Acesso em: 08 maio 2024. -
APA
Serrer, I. B. (2016). Pedagogia Waldorf e ensino de geografia: reflexões sobre o currículo e o método de ensino das escolas Waldorf (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/575fe81e-d26f-480b-b11f-73f7ea8be3dc/2016_IsadoraBenetazzoSerrer.pdf -
NLM
Serrer IB. Pedagogia Waldorf e ensino de geografia: reflexões sobre o currículo e o método de ensino das escolas Waldorf [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/575fe81e-d26f-480b-b11f-73f7ea8be3dc/2016_IsadoraBenetazzoSerrer.pdf -
Vancouver
Serrer IB. Pedagogia Waldorf e ensino de geografia: reflexões sobre o currículo e o método de ensino das escolas Waldorf [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/575fe81e-d26f-480b-b11f-73f7ea8be3dc/2016_IsadoraBenetazzoSerrer.pdf
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