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Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 (2022)

  • Authors:
  • USP affiliated author: FREIRE, DIEGO RIBEIRO FORTUNATO - ECA
  • School: ECA
  • Sigla do Departamento: CBD
  • Subjects: HORA DO CONTO; LEITURA; FORMAÇÃO DE LEITORES; MEDIAÇÃO CULTURAL; SERVIÇOS PARA USUÁRIOS DE BIBLIOTECAS; BIBLIOTECAS PÚBLICAS; PANDEMIAS; COVID-19
  • Keywords: Serviços vrtuais em bibliotecas; Contação de histórias; Mediação de leitura; Pandemia de Covid-19; Virtual services in libraries; Storytelling; Reading mediation; Reader training; Covid-19 pandemic
  • Language: Português
  • Abstract: A presente monografia analisa os impactos da necessidade de isolamento social, em decorrência da pandemia de Covid-19, no oferecimento de serviços virtuais, especialmente nas Contações de Histórias realizadas em Bibliotecas, observando a experiência de Contadores de Histórias que, entre 2020 e 2021, realizaram suas apresentações de forma virtual. Trata-se de estudo exploratório, fundamentado em referencial teórico e análise de caso na Biblioteca Hans Christian Andersen, instituição sediada no bairro de Tatuapé, na Zona Leste de São Paulo-SP (Brasil), considerada referência em contações para o público infantil. Com base no depoimento dos contadores de histórias e de representantes do público, o trabalho lista impactos positivos e negativos dos meios digitais para a prática de Contações de Histórias, com o intuito de compreender o quanto esses meios podem contribuir para o futuro da prática, além de reflexões sobre o papel da biblioteca na formação de leitores e a necessidade de capacitação de bibliotecários para a atividade de Contação de Histórias em si
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    Versão Publicada tc4899-Diego-Freire-Pros.... Direct link
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    • ABNT

      FREIRE, Diego Ribeiro Fortunato. Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
    • APA

      Freire, D. R. F. (2022). Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf
    • NLM

      Freire DRF. Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf
    • Vancouver

      Freire DRF. Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf

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