Mapeamento de produções acadêmicas em universidades públicas do Brasil: relevância do tema “reforma agrária” (2022)
- Authors:
- USP affiliated author: SANTOS, LETICIA MEDEIROS DOS - ESALQ
- School: ESALQ
- Subjects: POLÍTICA AGRÍCOLA; PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS; REFORMA AGRÁRIA; UNIVERSIDADE PÚBLICA
- Language: Português
- Abstract: A Reforma Agrária é um tema com desdobramentos políticos, sociais e econômicos que historicamente esteve atrelado tanto a conquistas quanto a polêmicas, violências e silenciamento daqueles que por ela lutam. Em anos recentes, de 2016 a 2022, têm sido observado aumento crescente de conflitos no campo, além da paralisação da reforma agrária. Diante destes acontecimentos, trazer a discussão da Reforma Agrária para a sociedade se faz indispensável e uma das vias para isso acontecer é a própria universidade pública. Desta forma, a pesquisa teve como objetivo compreender o quanto o tema “Reforma Agrária” tem sido discutido nas produções acadêmicas de universidades públicas do Brasil - com uma comparação temporal, a nível nacional, regional e estadual. Para isso, foram mapeadas teses, dissertações e trabalhos de conclusão de curso em acervos digitais de todas as universidades públicas sobre “Reforma Agrária”. Como resultado, obteve-se que de 1949 a 2022, houve a tendência de crescimento no número de trabalhos sobre Reforma Agrária, com oscilações ao longo do tempo e queda abrupta de valores no ano de 2020. As regiões Sudeste, Sul e Nordeste concentram a maior quantidade de produções no total e ao afunilar para o tópico da “Reforma Agrária”. Já os estados são: São Paulo, Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul e Distrito Federal. Porém, ao analisar a quantidade de publicações sobre “Reforma Agrária” e o quanto representam em relação ao total, destacam-se as regiões Nordeste, Norte e Centro-Oeste e a nível estadual: Sergipe, Pará, Roraima, Goiás e Maranhão. Um breve levantamento de fatores de influência às tendências observadas foi realizado, no qual percebe-se coincidências com períodos marcantes da história da Reforma Agrária no país assim como com as oscilações nos números de conflitos no campo
- Imprenta:
- Place of publication: Piracicaba
- Date published: 2022
-
ABNT
SANTOS, Letícia Medeiros dos. Mapeamento de produções acadêmicas em universidades públicas do Brasil: relevância do tema “reforma agrária”. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe42398f-62e7-4a54-a4c3-ca88815177ba/TCCLeticiaMedeirosdosSantos.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Santos, L. M. dos. (2022). Mapeamento de produções acadêmicas em universidades públicas do Brasil: relevância do tema “reforma agrária” (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe42398f-62e7-4a54-a4c3-ca88815177ba/TCCLeticiaMedeirosdosSantos.pdf -
NLM
Santos LM dos. Mapeamento de produções acadêmicas em universidades públicas do Brasil: relevância do tema “reforma agrária” [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe42398f-62e7-4a54-a4c3-ca88815177ba/TCCLeticiaMedeirosdosSantos.pdf -
Vancouver
Santos LM dos. Mapeamento de produções acadêmicas em universidades públicas do Brasil: relevância do tema “reforma agrária” [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe42398f-62e7-4a54-a4c3-ca88815177ba/TCCLeticiaMedeirosdosSantos.pdf
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