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Cidade, escola, classe proposta de território tducativo de ensino integral na cidade de Jaú-SP (2021)

  • Authors:
  • USP affiliated author: FRUGOLI, LIVIA ZOQUI - FAU
  • School: FAU
  • Subjects: ESCOLAS; TERRITÓRIO; EDUCAÇÃO INTEGRAL; PROJETO DE ARQUITETURA; ENSINO
  • Language: Português
  • Abstract: Este trabalho final de graduação busca ensaiar, de forma propositiva, o projeto de um Território Educativo de ensino integral, composto por uma escola integrada a uma praça urbana, em uma área de concentração de conjuntos habitacionais de interesse social na cidade de Jaú, São Paulo. Para tal, é apresentado inicialmente um contexto histórico das iniciativas de implementação do ensino integral, atrelado a seus projetos arquitetônicos no Brasil. Aborda-se desde a chegada do movimento da Escola Nova no Brasil, até os planos atuais de ensino integral propostos pelo governo federal e estadual para o sistema público de ensino. Ademais, é feita uma análise do território de intervenção buscando entender suas demandas e dinâmicas que definem a situação atual. Sendo um agrupamento de bairros, relativamente afastado do centro urbano, composto em sua maioria por conjuntos habitacionais de interesse social, em uma área de pouca oferta de serviços, tanto públicos como privados. O objetivo é propor um equipamento público de qualidade em uma região de pouco desenvolvimento urbano, de forma a incentivar a qualificação territorial e comunitária como um todo, propondo também uma escola que não se limite ao edifício escolar, consagrando a cidade como um espaço educativo
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    Versão Publicada TFG_2021_2_Livia_Frugoli.... Direct link
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    • ABNT

      FRUGOLI, Lívia Zoqui. Cidade, escola, classe proposta de território tducativo de ensino integral na cidade de Jaú-SP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/755b1165-8ba9-48fb-807c-7fa709e545b2/TFG_2021_2_Livia_Frugoli.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Frugoli, L. Z. (2021). Cidade, escola, classe proposta de território tducativo de ensino integral na cidade de Jaú-SP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/755b1165-8ba9-48fb-807c-7fa709e545b2/TFG_2021_2_Livia_Frugoli.pdf
    • NLM

      Frugoli LZ. Cidade, escola, classe proposta de território tducativo de ensino integral na cidade de Jaú-SP [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/755b1165-8ba9-48fb-807c-7fa709e545b2/TFG_2021_2_Livia_Frugoli.pdf
    • Vancouver

      Frugoli LZ. Cidade, escola, classe proposta de território tducativo de ensino integral na cidade de Jaú-SP [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/755b1165-8ba9-48fb-807c-7fa709e545b2/TFG_2021_2_Livia_Frugoli.pdf

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