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As linguagens da arte na formação de professores da educação infantil (2019)

  • Authors:
  • USP affiliated author: CINTRA, RAISSA HELENA RODRIGUES - ECA
  • School: ECA
  • Sigla do Departamento: CMU
  • Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO INFANTIL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
  • Keywords: Relato de experiência
  • Language: Português
  • Abstract: O presente trabalho busca identificar se experiências artísticas durante a formação continuada dos docentes podem ser disparadoras de novas formas de ver a si mesmo e aos outros, mudando a forma de olhar para as crianças. Considerei que o curso para o qual este trabalho foi escrito proporcionou aos alunos em algum momento uma experiência artística e, principalmente, a reflexão sobre a própria experiência. Ainda que o recorte de entrevistados seja pequeno (alunos do curso, docentes da educação infantil e dispostos a responder o questionário), a prática artística se mostrou relevante na atuação do professor
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    • ABNT

      CINTRA, Raissa Helena Rodrigues. As linguagens da arte na formação de professores da educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d261dad-45e1-49d8-931d-542b2b06cc6c/003010562.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Cintra, R. H. R. (2019). As linguagens da arte na formação de professores da educação infantil (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d261dad-45e1-49d8-931d-542b2b06cc6c/003010562.pdf
    • NLM

      Cintra RHR. As linguagens da arte na formação de professores da educação infantil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d261dad-45e1-49d8-931d-542b2b06cc6c/003010562.pdf
    • Vancouver

      Cintra RHR. As linguagens da arte na formação de professores da educação infantil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d261dad-45e1-49d8-931d-542b2b06cc6c/003010562.pdf

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