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Método do custeio baseado em atividades aplicado em instituições de ensino básico (2018)

  • Authors:
  • USP affiliated author: IWANAGA, RODRIGO EIDJI UEMURA - EP
  • School: EP
  • Sigla do Departamento: PRO
  • Subjects: CUSTEIO BASEADO EM ATIVIDADES; INSTITUIÇÕES DE ENSINO
  • Language: Português
  • Abstract: Este trabalho versa sobre o processo decisório na alocação de recursos de colégios particulares que compreendem o ensino Infantil, Fundamental e Médio. Comumente a análise de custos está voltada para industrias; no entanto, não se restringe somente a elas, podendo ser aplicada a instituições de ensino. Apesar das diferenças entre os recursos, departamentos e atividades na comparação de empresas manufatureiras com empresas de serviços, o método de custeio pode ser aplicado ao setor de serviços, como revisado na literatura. A pesquisa foi dividida em três etapas. Na primeira há a comparação entre métodos tradicionais de custeio e o Método ABC, este como foco do estudo detalhado em maior profundidade. Na segunda etapa há a aplicação dos conceitos anteriormente estudados por meio de um estudo de caso em colégio particular. Por fim, na terceira há a análise de resultados de custo por aluno, estrutura de custos por classe, margem e comparação entre métodos de custeio.
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    Versão PublicadaRODRIGO EIDJI UEMURA IWAN...Direct link
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    • ABNT

      IWANAGA, Rodrigo Eidji Uemura; COSTA, Reinaldo Pacheco da. Método do custeio baseado em atividades aplicado em instituições de ensino básico. [S.l: s.n.], 2018.
    • APA

      Iwanaga, R. E. U., & Costa, R. P. da. (2018). Método do custeio baseado em atividades aplicado em instituições de ensino básico. São Paulo: EPUSP.
    • NLM

      Iwanaga REU, Costa RP da. Método do custeio baseado em atividades aplicado em instituições de ensino básico. 2018 ;
    • Vancouver

      Iwanaga REU, Costa RP da. Método do custeio baseado em atividades aplicado em instituições de ensino básico. 2018 ;

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