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Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Pesquisa e investigações sobre a infância: criação de um percurso artístico (2022)
Silva, Jessica Evelin da; Deheinzelin, Monique (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, ARTE, TEATRO, JOGOS TEATRAIS
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ABNT
SILVA, Jessica Evelin da. Pesquisa e investigações sobre a infância: criação de um percurso artístico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4f2e51e5-7bc4-4992-bdb5-2c62e2f94144/Te0047-Silva.pdf. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Silva, J. E. da. (2022). Pesquisa e investigações sobre a infância: criação de um percurso artístico (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4f2e51e5-7bc4-4992-bdb5-2c62e2f94144/Te0047-Silva.pdf
NLM
Silva JE da. Pesquisa e investigações sobre a infância: criação de um percurso artístico [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4f2e51e5-7bc4-4992-bdb5-2c62e2f94144/Te0047-Silva.pdf
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Silva JE da. Pesquisa e investigações sobre a infância: criação de um percurso artístico [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4f2e51e5-7bc4-4992-bdb5-2c62e2f94144/Te0047-Silva.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
“Honestidade não dói, dignidade não fere, namorar faz bem”: uma imersão sobre o cotidiano através das obras de José Leonilson (2022)
Lourenço, José Eduardo de Oliveira; Deheinzelin, Monique (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, OFICINAS CULTURAIS, ARTE
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ABNT
LOURENÇO, José Eduardo de Oliveira. “Honestidade não dói, dignidade não fere, namorar faz bem”: uma imersão sobre o cotidiano através das obras de José Leonilson. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/735230b7-f342-4bf4-8fa1-ec456f36a802/Te0048-Lourenco.pdf. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Lourenço, J. E. de O. (2022). “Honestidade não dói, dignidade não fere, namorar faz bem”: uma imersão sobre o cotidiano através das obras de José Leonilson (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/735230b7-f342-4bf4-8fa1-ec456f36a802/Te0048-Lourenco.pdf
NLM
Lourenço JE de O. “Honestidade não dói, dignidade não fere, namorar faz bem”: uma imersão sobre o cotidiano através das obras de José Leonilson [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/735230b7-f342-4bf4-8fa1-ec456f36a802/Te0048-Lourenco.pdf
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Lourenço JE de O. “Honestidade não dói, dignidade não fere, namorar faz bem”: uma imersão sobre o cotidiano através das obras de José Leonilson [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/735230b7-f342-4bf4-8fa1-ec456f36a802/Te0048-Lourenco.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Brincando com a música na educação infantil (2020)
Freitas, Gilmara Sales de; Deheinzelin, Monique (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, SOM (MÚSICA)
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ABNT
FREITAS, Gilmara Sales de. Brincando com a música na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/99a3519c-b1df-415f-a530-9d310600d878/003010352.pdf. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Freitas, G. S. de. (2020). Brincando com a música na educação infantil (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/99a3519c-b1df-415f-a530-9d310600d878/003010352.pdf
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Freitas GS de. Brincando com a música na educação infantil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/99a3519c-b1df-415f-a530-9d310600d878/003010352.pdf
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Freitas GS de. Brincando com a música na educação infantil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/99a3519c-b1df-415f-a530-9d310600d878/003010352.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
A arte e suas múltiplas linguagens em uma escola de educação infantil em São Paulo: documentos oficiais e prática (2020)
Gomes, Silvia Santos; Deheinzelin, Monique (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTES, ARTE-EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO, EDUCAÇÃO INFANTIL
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GOMES, Silvia Santos. A arte e suas múltiplas linguagens em uma escola de educação infantil em São Paulo: documentos oficiais e prática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89579737-d151-4723-a457-090da3f4aa27/003010677.pdf. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Gomes, S. S. (2020). A arte e suas múltiplas linguagens em uma escola de educação infantil em São Paulo: documentos oficiais e prática (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89579737-d151-4723-a457-090da3f4aa27/003010677.pdf
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Gomes SS. A arte e suas múltiplas linguagens em uma escola de educação infantil em São Paulo: documentos oficiais e prática [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89579737-d151-4723-a457-090da3f4aa27/003010677.pdf
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Gomes SS. A arte e suas múltiplas linguagens em uma escola de educação infantil em São Paulo: documentos oficiais e prática [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89579737-d151-4723-a457-090da3f4aa27/003010677.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Criança e espaço: reflexões sobre o cotidiano (2020)
Cacciatori, Mariana Leite; Deheinzelin, Monique (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ESCOLAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESPAÇO ESCOLAR, CRIANÇAS, TEMPO LIVRE, BRINCADEIRAS, RECREAÇÃO
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CACCIATORI, Mariana Leite. Criança e espaço: reflexões sobre o cotidiano. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/785fa96f-23a8-4ca9-aec1-57e4a94aebb9/003010461.pdf. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Cacciatori, M. L. (2020). Criança e espaço: reflexões sobre o cotidiano (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/785fa96f-23a8-4ca9-aec1-57e4a94aebb9/003010461.pdf
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Cacciatori ML. Criança e espaço: reflexões sobre o cotidiano [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/785fa96f-23a8-4ca9-aec1-57e4a94aebb9/003010461.pdf
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Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Imagem de infância: o olhar sensível do professor (2020)
Motta, Juliane Domiciano da; Deheinzelin, Monique (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, DOCUMENTAÇÃO FOTOGRÁFICA, FOTOGRAFIA, PRÁTICA DE ENSINO, COTIDIANO ESCOLAR
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MOTTA, Juliane Domiciano da. Imagem de infância: o olhar sensível do professor. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9b50125c-8f84-4725-8aec-732354c88731/003010376.pdf. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Motta, J. D. da. (2020). Imagem de infância: o olhar sensível do professor (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9b50125c-8f84-4725-8aec-732354c88731/003010376.pdf
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Motta JD da. Imagem de infância: o olhar sensível do professor [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9b50125c-8f84-4725-8aec-732354c88731/003010376.pdf
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Motta JD da. Imagem de infância: o olhar sensível do professor [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9b50125c-8f84-4725-8aec-732354c88731/003010376.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Como promover experiências artísticas significativas no ambiente escolar de uma escola pública (2019)
Miano, Monalisa Barbosa; Deheinzelin, Monique (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO FUNDAMENTAL, BRINQUEDOS, BRINCADEIRAS
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MIANO, Monalisa Barbosa. Como promover experiências artísticas significativas no ambiente escolar de uma escola pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9f543bf3-4400-4401-91d2-ac4fc17448bf/003010463.pdf. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Miano, M. B. (2019). Como promover experiências artísticas significativas no ambiente escolar de uma escola pública (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9f543bf3-4400-4401-91d2-ac4fc17448bf/003010463.pdf
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Miano MB. Como promover experiências artísticas significativas no ambiente escolar de uma escola pública [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9f543bf3-4400-4401-91d2-ac4fc17448bf/003010463.pdf
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Miano MB. Como promover experiências artísticas significativas no ambiente escolar de uma escola pública [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9f543bf3-4400-4401-91d2-ac4fc17448bf/003010463.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
O museu do menino morto: um estudo sobre a relação entre museus e crianças (2019)
Dias, Gizela Aparecida de Castro; Deheinzelin, Monique (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MUSEUS DE ARTE, CRIANÇAS, BEBÊS, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Gizela Aparecida de Castro. O museu do menino morto: um estudo sobre a relação entre museus e crianças. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/be597c5d-17d6-4bcd-b913-e90a48b07148/003010352.pdf. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Dias, G. A. de C. (2019). O museu do menino morto: um estudo sobre a relação entre museus e crianças (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/be597c5d-17d6-4bcd-b913-e90a48b07148/003010352.pdf
NLM
Dias GA de C. O museu do menino morto: um estudo sobre a relação entre museus e crianças [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/be597c5d-17d6-4bcd-b913-e90a48b07148/003010352.pdf
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Dias GA de C. O museu do menino morto: um estudo sobre a relação entre museus e crianças [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/be597c5d-17d6-4bcd-b913-e90a48b07148/003010352.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
As linguagens da arte na formação de professores da educação infantil (2019)
Cintra, Raissa Helena Rodrigues; Deheinzelin, Monique (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CINTRA, Raissa Helena Rodrigues. As linguagens da arte na formação de professores da educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d261dad-45e1-49d8-931d-542b2b06cc6c/003010562.pdf. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Cintra, R. H. R. (2019). As linguagens da arte na formação de professores da educação infantil (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d261dad-45e1-49d8-931d-542b2b06cc6c/003010562.pdf
NLM
Cintra RHR. As linguagens da arte na formação de professores da educação infantil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d261dad-45e1-49d8-931d-542b2b06cc6c/003010562.pdf
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Cintra RHR. As linguagens da arte na formação de professores da educação infantil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d261dad-45e1-49d8-931d-542b2b06cc6c/003010562.pdf

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