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  • Unidade: ECA

    Assuntos: ARTE-EDUCAÇÃO, IDENTIDADE, NARRATIVA, PRÁTICA DE ENSINO, AMBIENTE ESCOLAR

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    • ABNT

      COSTA, Valter Bastos de Almeida. Corpo e identidade no espaço escolar: linhas, tramas e bordados como tecitura de si. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f291a52d-6fd0-4a94-bff1-5b720eb3ab1e/003010690.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Costa, V. B. de A. (2020). Corpo e identidade no espaço escolar: linhas, tramas e bordados como tecitura de si (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f291a52d-6fd0-4a94-bff1-5b720eb3ab1e/003010690.pdf
    • NLM

      Costa VB de A. Corpo e identidade no espaço escolar: linhas, tramas e bordados como tecitura de si [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f291a52d-6fd0-4a94-bff1-5b720eb3ab1e/003010690.pdf
    • Vancouver

      Costa VB de A. Corpo e identidade no espaço escolar: linhas, tramas e bordados como tecitura de si [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f291a52d-6fd0-4a94-bff1-5b720eb3ab1e/003010690.pdf
  • Unidade: ECA

    Assuntos: BALÉ CLÁSSICO, MULHERES NEGRAS, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA), RACISMO

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    • ABNT

      SILVÉRIO, Marcela Renata Costa. O corpo negro e o estereótipo da bailarina. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4f0b04e-8759-4f99-94c1-ed3a0e7de6cf/003012740.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Silvério, M. R. C. (2020). O corpo negro e o estereótipo da bailarina (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4f0b04e-8759-4f99-94c1-ed3a0e7de6cf/003012740.pdf
    • NLM

      Silvério MRC. O corpo negro e o estereótipo da bailarina [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4f0b04e-8759-4f99-94c1-ed3a0e7de6cf/003012740.pdf
    • Vancouver

      Silvério MRC. O corpo negro e o estereótipo da bailarina [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4f0b04e-8759-4f99-94c1-ed3a0e7de6cf/003012740.pdf
  • Unidade: ECA

    Assuntos: ESTRATÉGIA DA COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, MARCAS, PERFORMANCE

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    • ABNT

      PINHO, Rebeca Tadiello. Marcas em cena: corpo em performance como instância de branding. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6149c742-b715-4734-866f-26def69244a7/tc4374-rebeca-pinho-marcas.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Pinho, R. T. (2019). Marcas em cena: corpo em performance como instância de branding (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6149c742-b715-4734-866f-26def69244a7/tc4374-rebeca-pinho-marcas.pdf
    • NLM

      Pinho RT. Marcas em cena: corpo em performance como instância de branding [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6149c742-b715-4734-866f-26def69244a7/tc4374-rebeca-pinho-marcas.pdf
    • Vancouver

      Pinho RT. Marcas em cena: corpo em performance como instância de branding [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6149c742-b715-4734-866f-26def69244a7/tc4374-rebeca-pinho-marcas.pdf
  • Unidade: FFLCH

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    • ABNT

      BARBOSA, Theo de Azevedo Marques Quartim. Skate de rua e o corpo na cidade: um estudo de caso a partir do centro da cidade de São Paulo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/faa68e9d-0185-4fa5-b3fa-4c9e92810974/2017_TheoDeAzevedoMarquesQuartimBarbosa.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Barbosa, T. de A. M. Q. (2017). Skate de rua e o corpo na cidade: um estudo de caso a partir do centro da cidade de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/faa68e9d-0185-4fa5-b3fa-4c9e92810974/2017_TheoDeAzevedoMarquesQuartimBarbosa.pdf
    • NLM

      Barbosa T de AMQ. Skate de rua e o corpo na cidade: um estudo de caso a partir do centro da cidade de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/faa68e9d-0185-4fa5-b3fa-4c9e92810974/2017_TheoDeAzevedoMarquesQuartimBarbosa.pdf
    • Vancouver

      Barbosa T de AMQ. Skate de rua e o corpo na cidade: um estudo de caso a partir do centro da cidade de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/faa68e9d-0185-4fa5-b3fa-4c9e92810974/2017_TheoDeAzevedoMarquesQuartimBarbosa.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MARTINES, Rafael Nobrega. Espaço e corpo: processos educativos a partir de estudos da paisagem em uma abordagem humanista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03555972-2d11-4e9e-8a79-6fa8feadc4d3/2017_RafaelNobregaMartines.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Martines, R. N. (2017). Espaço e corpo: processos educativos a partir de estudos da paisagem em uma abordagem humanista (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03555972-2d11-4e9e-8a79-6fa8feadc4d3/2017_RafaelNobregaMartines.pdf
    • NLM

      Martines RN. Espaço e corpo: processos educativos a partir de estudos da paisagem em uma abordagem humanista [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03555972-2d11-4e9e-8a79-6fa8feadc4d3/2017_RafaelNobregaMartines.pdf
    • Vancouver

      Martines RN. Espaço e corpo: processos educativos a partir de estudos da paisagem em uma abordagem humanista [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03555972-2d11-4e9e-8a79-6fa8feadc4d3/2017_RafaelNobregaMartines.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Assunto: RESISTÊNCIA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Rafael Barbosa de. O ato de pedalar como apropriação do espaço: possibilidades, resistência e espaços de esperança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ab5029ad-3f69-425a-85ea-ea2ec98afdd8/2015_RafaelBarbosaDeOliveira.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Oliveira, R. B. de. (2015). O ato de pedalar como apropriação do espaço: possibilidades, resistência e espaços de esperança (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ab5029ad-3f69-425a-85ea-ea2ec98afdd8/2015_RafaelBarbosaDeOliveira.pdf
    • NLM

      Oliveira RB de. O ato de pedalar como apropriação do espaço: possibilidades, resistência e espaços de esperança [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ab5029ad-3f69-425a-85ea-ea2ec98afdd8/2015_RafaelBarbosaDeOliveira.pdf
    • Vancouver

      Oliveira RB de. O ato de pedalar como apropriação do espaço: possibilidades, resistência e espaços de esperança [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ab5029ad-3f69-425a-85ea-ea2ec98afdd8/2015_RafaelBarbosaDeOliveira.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: DANÇA, LUGAR

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    • ABNT

      PEREIRA, Carolina Leocadio. Eu-Corpo: geografia, dança e lugar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6ecb11ae-cbee-468f-8e96-b26f61c4fd95/2015_CarolinaLeocadioPereira.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
    • APA

      Pereira, C. L. (2015). Eu-Corpo: geografia, dança e lugar (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6ecb11ae-cbee-468f-8e96-b26f61c4fd95/2015_CarolinaLeocadioPereira.pdf
    • NLM

      Pereira CL. Eu-Corpo: geografia, dança e lugar [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6ecb11ae-cbee-468f-8e96-b26f61c4fd95/2015_CarolinaLeocadioPereira.pdf
    • Vancouver

      Pereira CL. Eu-Corpo: geografia, dança e lugar [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6ecb11ae-cbee-468f-8e96-b26f61c4fd95/2015_CarolinaLeocadioPereira.pdf

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