A educação ambiental como oportunidade de potencialização dos benefícios socioambientais de sistemas de certificação florestal - uma reflexão sobre as plantações florestais no Brasil (2020)
- Authors:
- USP affiliated author: RAFAEL, GABRIEL COIMBRA - ESALQ
- School: ESALQ
- Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; FLORESTAS; SILVICULTURA
- Keywords: Certificação Florestal; Educação Ambiental; Environmental Education; FSC; Forest Certification; Forest Plantation; Plantações Florestais
- Language: Português
- Abstract: As florestas são essenciais para os seres humanos, pois além de serem fonte de diversos bens e produtos utilizados em nosso dia a dia, são também abrigo, moradia, cultura, bem estar, saúde mental e física, dentre tantos outros adjetivos. Entretanto, os seres humanos parecem que estão se esquecendo de toda a representatividade que tem em uma floresta e com o crescimento da população mundial, aumenta-se também a pressão do sistema capitalista por oferecer cada vez mais produtos florestais para a sociedade. Para isso, espécies como os eucaliptos e pinus são plantadas em larga escala, seguindo-se modelos de produção por monocultivos, os quais utilizam agrotóxicos, máquinas pesadas e causam diversos impactos negativos para o meio ambiente e para as pessoas. Neste contexto, a certificação florestal FSC surge como uma opção para que as empresas possam produzir de forma responsável, através do atendimento de critérios de sustentabilidade. Entretanto, o sistema FSC ainda não atua frente as principais ameaças causadas pelas plantações florestais e mesmo em plantações certificadas pelo FSC, são utilizados agrotóxicos, grandes maciços de plantios são implantados, povos e comunidades são prejudicados e marginalizados, influenciando o território de forma negativa. Frente a essa incoerência, o presente ensaio reflete sobre a oportunidade de potencialização dos benefícios socioambientais da certificação florestal através de uma atuação educadora ambientalista por parte do FSC. Para isso, o trabalho traz reflexões sobre as diferenças entre floresta e plantações florestais, impactos socioambientais causados pelos monocultivos e apresenta conceitos importantes que permeiam este debate, como Conflitos, Justiça Ambiental, Diálogo e Comunidades. Reflete-se também sobre oportunidades de uma atuação educadora ambientalista frente aos impactos negativos dasplantações florestais nos solos e recursos hídricos, biodiversidade, em utilizar-se agrotóxicos e para os povos e comunidades. Por fim, apresenta-se algumas implicações para o manejo de plantações florestais e caminhos para que o FSC consiga atuar de forma educadora ambientalista e contribuir de maneira mais efetiva no enfretamento da crise ambiental mundial
- Imprenta:
- Place of publication: Piracicaba
- Date published: 2020
-
ABNT
RAFAEL, Gabriel Coimbra. A educação ambiental como oportunidade de potencialização dos benefícios socioambientais de sistemas de certificação florestal - uma reflexão sobre as plantações florestais no Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67c35e4f-f163-4c65-bc31-906145e6933b/TCCGabrielCoimbraRafael.pdf. Acesso em: 28 abr. 2024. -
APA
Rafael, G. C. (2020). A educação ambiental como oportunidade de potencialização dos benefícios socioambientais de sistemas de certificação florestal - uma reflexão sobre as plantações florestais no Brasil (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67c35e4f-f163-4c65-bc31-906145e6933b/TCCGabrielCoimbraRafael.pdf -
NLM
Rafael GC. A educação ambiental como oportunidade de potencialização dos benefícios socioambientais de sistemas de certificação florestal - uma reflexão sobre as plantações florestais no Brasil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67c35e4f-f163-4c65-bc31-906145e6933b/TCCGabrielCoimbraRafael.pdf -
Vancouver
Rafael GC. A educação ambiental como oportunidade de potencialização dos benefícios socioambientais de sistemas de certificação florestal - uma reflexão sobre as plantações florestais no Brasil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67c35e4f-f163-4c65-bc31-906145e6933b/TCCGabrielCoimbraRafael.pdf
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