Escola de teatro: espaço ordinário como estímulo cênico (2022)
- Authors:
- USP affiliated author: SILVA, ISABEL DE CARVALHO PACHECO E - FAU
- School: FAU
- Subjects: TEATRO; ESCOLAS; ARQUITETURA; PROJETO DE ARQUITETURA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho final de graduação tem como tema o projeto de arquitetura de uma escola de teatro. A partir do reconhecimento da similaridade entre Arquitetura e Teatro por meio do binômio espaço-tempo, são definidos três princípios para o desenho da escola que derivam do Teatro: o de que a arquitetura abriga um corpo móvel; o de que todo espaço pode ser um palco; e de que a arquitetura cria teatralidade quando proporciona trocas visuais. São, então, discutidas possibilidades cênicas que emanam de situações arquitetônicas, formulando-se a hipótese de que também a Arquitetura pode contribuir para o Teatro, e justificando, assim, o empenho de projetar o edifício conforme as diretrizes. Então, com base em visitas a escolas de teatro e circo, são delineados os contornos do programa como uma instituição de formação interdisciplinar. A seguir, a proximidade a bibliotecas e escolas públicas é estabelecida como o critério da escolha do lugar. Dentre quatro opções levantadas, a eleição é pelo entorno imediato da Biblioteca Pública Paulo Sérgio Duarte Milliet, no Tatuapé, por seu posicionamento simbólico em relação ao eixo urbano criado pela Rua Tuiuti. Por fim, é apresentado o projeto para o edifício da escola de teatro, mostrando a aplicação das diretrizes definidas. Ao final, discute-se a contribuição do Teatro para a Arquitetura de uso não teatral.
- Imprenta:
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ABNT
SILVA, Isabel de Carvalho Pacheco e. Escola de teatro: espaço ordinário como estímulo cênico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6cdbd268-3544-41a9-82f4-64a8ce00f3d1/TFG_2022_1_Isabel_deCarvalhoPachecoeSilva.pdf. Acesso em: 28 abr. 2024. -
APA
Silva, I. de C. P. e. (2022). Escola de teatro: espaço ordinário como estímulo cênico (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6cdbd268-3544-41a9-82f4-64a8ce00f3d1/TFG_2022_1_Isabel_deCarvalhoPachecoeSilva.pdf -
NLM
Silva I de CP e. Escola de teatro: espaço ordinário como estímulo cênico [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6cdbd268-3544-41a9-82f4-64a8ce00f3d1/TFG_2022_1_Isabel_deCarvalhoPachecoeSilva.pdf -
Vancouver
Silva I de CP e. Escola de teatro: espaço ordinário como estímulo cênico [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6cdbd268-3544-41a9-82f4-64a8ce00f3d1/TFG_2022_1_Isabel_deCarvalhoPachecoeSilva.pdf
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